老/师/简/介
服役期间先后担任战士、副班长、班长，获得“优秀学员”、“优秀士兵”、“优秀士官”等荣誉。在工作中有较强的责任心，敢于面对困难、挑战困难，有较强的团队协作能力和大局观。现任学校行为辅导教官，运用8年的军事理论和行为习惯教育训练经验，对问题学生的行为纠正有着独到的经验。强化转变学生思想、行为、习惯，做到让学生在思想教育和学校管理中逐步养成良好的习惯。
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