专门针对叛逆期孩子改造学校招生简章一览

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叛逆期的孩子自我意识强烈，辨别是非能力弱，喜欢按照自己的想法去做事情，不考虑后果，不听父母劝说，逃学厌学、沉迷网络、混迹社会、早恋等，专业的叛逆学校可以帮助孩子梳理叛逆心理，改变不良行为习惯，培养良好的兴趣爱好，我们来了解一下专门针对叛逆期孩子改造学校招生简章一览。

招收对象：要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

转变方式：人性化管理、心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、生活体验、社会实践等多方位一体的科学化教育模式

转变时间：根据学生的具体情况，设计三个月到一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力；让他们重返校园回归家庭。

课程目标：让叛逆孩子从点滴开始转变，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会好学上进，学会强身健体，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；

三大服务承诺：

·①全校高清监控，家校同步，家长随时查看

·②孩子到校安排专业心理老师一对一服务

·③住校老师24小时响应家长需求

1、管理模式：学校是封闭式管理军事化训练模式，每日的军事化训练既可以锻炼孩子的身体，还可以磨练孩子的意志，提高孩子的综合素质；

2、教育特色:理论与实践结合，贫困山区生活的深入体验，因材施教、感化、转化教育，关爱与强化训练相结合；

3、教育模式：陪伴式教育，赏识教育、军事化管理，贫困山区生活实践教育，专业心理辅导，国学、才艺开发，理想与职业规划教育；

4、以情理感化疏导：遵循现代赏识教育之精髓，以阳光的治学态度，严禁打骂学生，以理服人，以情动人，以身作则，让学生在教师的潜移默化中重塑自我，自觉地改变自我；

5、模式新颖，理念先进：学习运用国内外新颖的办学模式，先进的办学理念，并有效使用心理干预和心理辅导手段，突破行业单纯军事化训练方式，针对学生的不同特点制定个体化教育方案；

6、签订安全保障协议：教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，与家长联手努力，共同为孩子的健康成长保驾护航。

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