学生入学诊断,每位学生配备导师,针对学生的不同基础和学科特长,为学生制定学业备考方案,科学合理设置。以学科分数权重和难易程度,合理安排课时,形成结构合理的课程课时体系。班主任随班负责学生考勤、学生课堂纪律、学情、成绩考评及课娱活动,保障学有所依事有跟踪,后勤保障学生在校安保、食宿、起寝及手机管理确保学生在学校安全、舒适。
行政班教学管理,分层走班教学模式创新学生学习方式,采用PBL项目式教学。班级构建学习组织,营造合作探究环境,让学生在合作中影响碰撞、兼容并包、激发竞争意识、培养团队精神、领导力、表达沟通等能力。



