四川成都戒网瘾学校有哪些名单汇总一览

具有以下情形的10-18周岁以下青少年：叛逆、网瘾、情亲淡漠、早恋、网恋并因此影响了学业、固执任性、抽烟喝酒、打架斗殴、无法面对困难和挫折、因各种原因被学校劝退及已离校的学生、沾染如道德之类的不良的行为习惯等。

教育教学设施齐全，功能齐全，拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地、住宿楼，办公楼、餐厅、训练场地及教学训练设备，实现教学活动区、生活区、办公区相对分离。

全封闭准军事化管理，通过军事化训练、拓展培训、心理辅导、农村生活体验和感恩五大载体，孩子在校学制之内未经过监护人同意，不允许出校

师资团队由心理咨询师、军事训练老师、行为矫正老师、法制老师、生活老师等组成

1、心理辅导：包括心理老师线下生命课程，动能课程，减压课程，学习力培养课程，解决孩子内心情绪卡堵，清理内在垃圾，重塑孩子三观。

2、军事化训练：根据中学生训练大纲，进行军事，内务，体能锻炼等行为习惯养成，养成孩子良好的作息，生活习惯，健康身体等，所谓内修心，外塑习惯。

3、国学教育：通过国学影响熏陶培养良好的道德行为健全人格，感恩父母、励志成才

4、法制课堂：通过真实法律事件讲解，使青少年知法、懂法、守法，进一步减少青少年犯罪事件的发生，同时引导青少年拿起法律武器保护自己。

3、各种感恩教育，法治教育，拓展训练，演讲比赛，文体比赛，全力培养孩子成为一个德智体美劳全面发展的有志青年，还家长一个健康，阳光，自信，正能量的好孩子。

1、素质教育：素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。

2、劳动体验：要强调劳动教育的重要性，要引导青少年弘扬劳动精神,要引导青少年热爱劳动、尊重劳动，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

3、军事化管理训练：基地开设军事化训练课程，通过军训增强爱国主义精神和提高思想政治教育，掌握现代化军事知识与技能对形成自信、勇敢的性格特征有促进作用。军训的强制性能促使形成自觉性、自制性的意志品质，正确认识军训锻炼与意志品质培养的关系，有利于我们树立磨练意志的目标。

4、行为习惯养成：良好行为习惯养成是学校每一个学员都必须坚持的，课程包括生活自理能力培养、个人内务整理，按照要求，整洁规范。

1、团体心理辅导：运用团体动力学的知识和技能，由受过专业训练的团体领导者，通过专业的技巧和方法，协助团体成员获得有关的信息，以建立正确的认知观念与健康的态度和行为的专业工作。

2、1v1心理辅导：心理老师利用游戏创造出一些场景，然后运用荣格的“心象”理论去分析来访者的作品，心理游戏是基地1v1心理辅导特色课程之一。

安全教育：定期开展营地安全教育课程,包括自然灾害常识、营地内外集体活动安全常识、网络安全常识、用电安全常识、社会生活安全常识、交通安全常识等内容。

组织学习防网络诈骗：清晰地认识到网络诈骗的多样性和复杂性，增强防范意识，能够在面对各种网络信息时保持冷静和警惕，不轻易被虚假表象所迷惑。引导青少年树立正确的价值观和消费观,明白不劳而获、贪小便宜等行为往往隐藏着巨大风险，从而更加理性地对待网络世界。

法制教育专题讲解：青少年处在形成是非观念、建立守法意识的关键年龄段,法治教育不可或缺。青少年正处在生理和心理的生长发育阶段，基地开设法制教育专题课程，让孩子知法守法懂法

信念教育：让孩子们拥有坚定的意志力和自信心，面对任何事物时刻保持着激情和自信的态度。

道德教育：通过课堂讲解与视频播放方式对孩子进行教育与引导，并在实践中进行实施。因为德育和励志教育的结合，在实践中才能产生较好的德育效果，使孩子用自己的力量成长。