在云南省内,以能上大学作为培训目标的课外培训辅导机构多如牛毛,但是以自主招生、学科竞赛乃至清华、北大为目标的培训学校几乎是空白的。我们之所以取名“清北书院”,是因为我们最初就是以985中C9(九校联盟)尤其是清华、北大作为培养目标的。
成立之初,清北书院主要针对高中学生提供课外培训辅导,打造高质量的精品培训课堂,帮助学生从更高的思维起点,用更精准的解题方法、更高效的备考路径提升薄弱科目。与此同时,与省内外公办重点高中达成合作,通过集训班的模式集中化培养一本临界生和高分临界生,帮助凯里、迪庆、丽江等优质教育资源相对欠缺地区的学生显著提升了高考成绩。
清北书院经过多年实践和研究,形成了一套工程化教学理念,将高中阶段的教学自上而下分为三个层面,即思维、方法和知识。具体来讲,思维层面解决如何将问题转化为对应的模型,方法层面解决如何运用方法和技巧简化模型,知识层面负责最后的求解过程,每一个层面是对其上一个层面强有力的支撑,如果要成为顶尖学生,三个能力缺一不可,因为高考对这三种能力的考查大致就是以1:2:7的分数比例呈现。
清北书院的核心竞争力,或者说安身立命之本,便在于令众多学校、教育培训机构无法望其项背的强大师资力量。而这很大程度上得益于云南清华校友会的大力支持,在校友会的感召下,吸引了一大批有心致力于云南基础教育的奥赛主教练、有多年高三教学经验的名师和清华、北大、985名校毕业生,成为清北书院的骨干力量。经验丰富、专业扎实、魅力无限的豪华教师团队成员实在无法在此一一罗列,但我们总结出了清北老师最为突出的几大特点:一是曾是高考中的佼佼者,攀上过高考的巅峰;二是在所教授学科专业上,受过高等优质教育;三是针对不同层面的学生,因材施教,拥有一套有针对性的教学方法和教学内容,让学生找寻到最适合自己的学习方式;四是以最高级的应试教育——素质教育的方式教授学生,真正做到了“授人以渔”,培养学生的学科能力和创造性思维。


