2025年特殊儿童全托寄宿学校招生简章

【服务对象】主要服务对象包括自闭症、智障儿童、脑瘫儿童以及发育迟缓等特殊儿童；

【教学设施】配有宿舍、配餐室、器械训练室、功能训练室、引导式教育室、个训室、心理辅导室、奥尔夫音乐室、监控室等。聘有康复师、幼教老师、特教教师、保育老师多名，悉心照顾孩子的饮食起居，精心呵护、精心浇灌、精心培育，满足家长不同需求。

【服务特色】经过多年摸索、实践开发出了自己独创的教学模式，为了让星宝们得到更好的康复效果，为了能减轻家长的精神压力，有优美的教学环境，雄厚的师资力量，新型教学模式，用更多的爱心、耐心来教育和陪伴孩子们的成长。

【师资力量】现聘有专业康复师、幼教专业教师、特教教师、持有国家孤残儿童护理员证书的保育老师多名，悉心照顾孩子的饮食起居，精心呵护、精心浇灌、精心培育，满足家长不同需求。

【服务目标】通过集体生活可以更好的锻炼孩子们的生活自理能力，养成有规律的生活作息时间，同时使家长们有更多的时间去工作，从而改善家庭经济状况，减轻社会负担，促进社会和谐。

【机构使命】用轻松快乐方式教育自闭症儿童，倡导教育与训练相结合。与医院合作成立研究院，致力于自闭症的研究，提倡宽松自由训练模式，为自闭症儿童争取社会帮助。

目前在训儿童通过接受生活自理、康复理疗及训练、特教训练，取得了较好的康复效果。有的孩子刚入院时无大小便意识、不会自己吃饭、穿衣，到有便意时主动如厕、学会拿勺自己吃饭、自己穿衣；有的孩子入院时认知能力、动手能力薄弱、胆小不爱交流，到基本常见物品的认知、会写简单的单字和自己的名字、变得活泼开朗爱参与集体活动；六岁以内自闭症、多动症的孩子有30%已送去上了正常幼儿园，孩子们在一天天进步着、成长着。