学校配备经验丰富的心理学家、教育工作者和辅导员,具有深厚的专业知识和丰富的实践经验,能够针对学生的具体问题提供个性化的辅导和支持,深入了解青少年的情感和行为问题,并学习有效的应对策略。
实行严格的管理和纪律,确保学生的行为符合规范,建立更好的生活习惯和行为模式,并学会遵守规则和承担责任。关注学生的心理健康发展和自我管理能力的提高。课程设置更注重实践性和社会性,旨在为学生提供多方面的成长平台,逐步完善自己,建立良好的生活习惯和思维方式。
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学校采取封闭式军事化管理,秉承国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验的核心教育理念,根据孩子的心理特点,找出问题根源,制定一套行之有效的引导方案,培养新的健康爱好,重新认识自我、学会沟通、适应社会,树立正确的人生观、价值观。
经过多年实践创新,成功走出了一条国学主导、心理辅导、军事训导、实践悟导的办学新路,全寄宿式、军事化、八人小班制管理模式,学会尊重生命,感恩父母的养育,学会处理五伦关系,回报社会。
军训训练结合晨课教育、军事教育、团体游戏、体验生活、军歌、军体拳、军事训练、内务整理等,强健学生体魄的同时、让他们拥有良好的行为习惯和卫生习惯,在离开学院后能更快回归家庭、回归学校。
心理赋能:根据学生各年龄阶段特点,以青春期心理教育、挫折教育、情绪情感教育等针对性心理辅导,做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念,使学生重新认识自我、学会沟通、适应社会,树立正确的人生观、价值观。

学校配备经验丰富的心理学家、教育工作者和辅导员,具有深厚的专业知识和丰富的实践经验,能够针对学生的具体问题提供个性化的辅导和支持,深入了解青少年的情感和行为问题,并学习有效的应对策略。
实行严格的管理和纪律,确保学生的行为符合规范,建立更好的生活习惯和行为模式,并学会遵守规则和承担责任。关注学生的心理健康发展和自我管理能力的提高。课程设置更注重实践性和社会性,旨在为学生提供多方面的成长平台,逐步完善自己,建立良好的生活习惯和思维方式。

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