2022-12-05
孙同学 180****2912 报名成功
2022-12-05
沈同学 182****8564 报名成功
2022-12-05
赵同学 187****1556 报名成功
2022-12-05
曾同学 180****2621 报名成功
2022-12-05
于同学 156****3903 报名成功
2022-12-05
于同学 189****4908 报名成功
2022-12-05
宋同学 182****7167 报名成功
2022-12-05
蔡同学 159****7817 报名成功
2022-12-05
何同学 189****4814 报名成功
2022-12-05
许同学 156****5649 报名成功
2022-12-05
吕同学 182****1495 报名成功
2022-12-05
梁同学 156****8796 报名成功
2022-12-05
许同学 155****2760 报名成功
2022-12-05
吴同学 187****9289 报名成功
2022-12-05
周同学 187****7187 报名成功
2022-12-05
刘同学 138****1050 报名成功
2022-12-05
郑同学 138****7587 报名成功
2022-12-05
董同学 156****6330 报名成功
2022-12-05
杜同学 187****2624 报名成功
2022-12-05
苏同学 186****4884 报名成功
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武汉东方启音儿童康复中心成立于 2007 年,是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注于帮助儿童克服发育及学习障碍,提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语治疗技术,在国际、国内专家顾问团队的指导下监督,研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程,并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。
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师/资/大/咖

东方启音Joel Arick

Joel Arick

阿瑞克博士(Dr. Arick)是波特兰州立大学(Portland State Univeristy)的荣誉教授,在自闭症领域里面是一个拥有近40年经验的资深教育者、研究员和培训师。 阿瑞克博士(Dr. Arick)是在世界范围内广泛使用的STAR(英文全称“Strategies for Teaching based-on Autism Research”,即:基于自闭症研究的教学策略,简称为“星疗法”)和相关的课程体系的主要创始人。 同时,也是自闭症领域其他几个公开出版过的课程的联合创作人之一。这些课程包括ASIEP-3(Autism Screening Instrument for Educational Planning-3, 2004,教育计划中的自闭症筛查-第三版,2004)、KADI(Krug Asperger Disorder Index,2003- Krug 阿斯伯格综合征索引,2003年版)、FACTER Program(Functional Assessment and Curriculum for Teaching Everyday Routine,2004-日常生活教学的功能评估和课程,2004版)。阿瑞克博士和他的同事们为接受STAR课程教育的自闭症孩子跟踪调查了10年之久。 他同时还是自闭症指南“基于学校教育体系-为患有自闭症孩子而立”(2005)这一章节的作者。
东方启音崔广利

崔广利

·香港言语治疗师协会附属会员; ·中国言语治疗协会(HK)专家顾问; ·2005年在日本鸟取县米子市康复医学中心考取言语及吞咽疗法临床证书; ·2009年考取美国口肌训练四级证书、美国SAS自闭症诊疗课程-STAR培训证书; ·在康复医学院、妇幼保健院从事心理及言语康复教学、临床评估及培训30年经验; ·长期担任东方启音课程及技术研发培训导师,策划并参与澳大利亚纽卡斯尔大学言语治疗师助理 (Speech Therapy Assistant)课程。
东方启音Tracy Yip

Tracy Yip

·自2012年起获得国际行为分析师认证证书; ·香港城市大学教育心理学硕士; ·获得自闭症行为科学研究生证书(圣力嘉学院); ·香港教育局特殊教育特邀讲者; ·具有12年以上针对儿童和青少年的自闭症、多动症和其他发育障碍工作经验。

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