2026-05-09
孙同学 180****2912 报名成功
2026-05-09
沈同学 182****8564 报名成功
2026-05-09
赵同学 187****1556 报名成功
2026-05-09
曾同学 180****2621 报名成功
2026-05-09
于同学 156****3903 报名成功
2026-05-09
于同学 189****4908 报名成功
2026-05-09
宋同学 182****7167 报名成功
2026-05-09
蔡同学 159****7817 报名成功
2026-05-09
何同学 189****4814 报名成功
2026-05-09
许同学 156****5649 报名成功
2026-05-09
吕同学 182****1495 报名成功
2026-05-09
梁同学 156****8796 报名成功
2026-05-09
许同学 155****2760 报名成功
2026-05-09
吴同学 187****9289 报名成功
2026-05-09
周同学 187****7187 报名成功
2026-05-09
刘同学 138****1050 报名成功
2026-05-09
郑同学 138****7587 报名成功
2026-05-09
董同学 156****6330 报名成功
2026-05-09
杜同学 187****2624 报名成功
2026-05-09
苏同学 186****4884 报名成功
学/校/简/介
qzh

千纸鹤儿童康复中心

作为一家正规的自闭症儿童干预机构、儿童孤独症康复中心、儿童言障碍康复机构、自闭症全托机构,创建于2014年,是一所国家承认的定点康复机构,机构主要招收智力障碍、自闭症、发育迟缓等特殊儿童!我中心按国家教学大纲设置课程,并根据学生特点和学生实际情况开设课程,为了让每个学生都能接受合适的教育,学校采用“一生一案”的教学策略,以满足每个学生发展的需要。

作为一家正规的自闭症儿童干预机构、儿童孤独症康复中心、儿童言障碍康复机构、自闭症全托机构,创建于2014年,是一所国家承认的定点康复机构,机构主要招收智力障碍、自闭症、发育迟缓等特殊儿童!我中心按国家教学大纲设置课程,并根据学生特点和学生实际情况开设课程,为了让每个学生都能接受合适的教育,学校采用“一生一案”的教学策略,以满足每个学生发展的需要。

一、招生对象:1-14岁发育迟缓儿童、智力障碍儿童、孤独症儿童,脑瘫儿童与多重障碍儿童。

二、服务内容提供言语、语言、认知、粗大、精细、情绪、行为、自理,心理等领域的干预训练。

三、康复原则:抓住儿童各方面最佳补偿期,早发现、早干预。

该机构创建于2014年,是一所国家承认的定点康复机构,机构主要招收智力障碍、自闭症、发育迟缓等特殊儿童!现中心建筑面积1500平米,环境优雅,活动场所充足,中心内现配备感统室、语言康复室、艺术教室、精细教室,游戏教室、多媒体教室个训教室等专业康复训练教室40余间!学生目前共计110人,教职工30个,专科学历及以上30人。

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特色课程:

综合干预课程:根据对儿童当前能力发展阶段的评估情况及家长访谈结果,为每一位学员制定个性化的行为技能提升目标和阶段执行方案。重点提升学员基本学习能力、社交能力及行为技能在环境中的泛化。

融合干预课程:根据对儿童当前能力的评估及家长访谈后,为每一位学员制定个性化的融合方案。如帮助学员建立基础的社交和沟通能力,再培养其融合的必备技能,然后逐步让学员在同伴或集体环境中进行技能和社交泛化,提高儿童对同伴的关注以及综合社交技能,丰富儿童语言表达能力、对话技能等。

感统训练:运用专业的教具和科学有效的训练方法,由国家资格认证的学习能力开发指导师执教,对孩子的身(感觉统合、全脑开发)、心(心理素质)、智(注意力、记忆力、思维力、语言、精细动作等)各项能力的全面提升。

言语康复课程:针对言语发育迟缓儿童,以公国康复研究中心汉化经验为依据,为儿童和家庭提供语言训练、言语训练、吞咽训练、口肌训练、家庭指导等综合干预,提升儿童语言的概念、符号、词句和语法能力,增强孩子语言理解和表达。

注意力训练课程:注意力训练是针对儿童注意力不集中和读写困难的专业课程,致力于提供有价值的儿童学习与成长干预训练产品与服务,从认知神经科学、心理学、教育学等多角度为影响儿童学习的非智力因素提供与业的解决方案。