太仓暄煜健康成长促进中心
该机构是一家正规的自闭症干预机构、语言障碍康复中心、发育迟缓康复机构、特殊儿童康复机构，主要为语言障碍、孤独症、阿斯伯格综合征儿童，言语障碍儿童，智力精神发育迟缓等相关发展障碍儿童，学习困难、注意力缺陷儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。秉持以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。
机构亮点：
1、专业的师资力量：所有老师均获得教师资质或康复师资质，同时配备语言训练师，自闭症疗愈师，心理咨询师等
2、系统的评估体系：VB—MAPP评估
课程简介：
课程一∶口肌课
★教学对象︰存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★课程模式:—对一授课
★科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
★课程时长:55分钟教学+5分钟家长沟通
★课程内容:①下颌、唇、舌、口部运动功能训练②气息训练③音系开发
★课程效果∶
①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化
②掌握音系发音
③促进表达能力
课程二:认知课
★教学对象:存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★课程模式:一对一授课
★科学原理:应用行为分析
★课程时长: 55分钟教学+ 5分钟家长沟通
★课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织，分三个阶段提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
★课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③词汇运用促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力
课程三:运动感统课
★教学对象:存在感觉统合失调障碍， 大、小肌肉发展不足，运动技巧薄弱，注意力不集中、社会交往问题的儿童。
★课程模式:一对一教学
★科学原理:脑神经神经生理学、运动康复学
★课程时长: 55分钟教学+ 5分钟家长沟通
★课程内容:通过感统训练器具改善儿童感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
★课程效果:
①改善儿童的注意力，学习力
②稳定儿童情绪。
③改善儿童感统失调问题
④促进儿童大、小肌肉能力发展,促进儿童平衡协调能力、组织控制能力、手眼协调能力的提升。
④提升儿童气息，促进言语发展
课程四:社交课
★教学对象:存在社交发展障碍，需要进行干预训练的儿童
★课程模式:一对二或一对三
★科学原理:应用行为分析学、PCI游戏介入、 结构化教学
★课程时长: 55分钟教学+ 5分钟家长沟通
★课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力
★课程效果:
1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题，从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力
2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题
3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力如：问句的回答、问句的使用、主题对话的维持
4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题，稳定儿童的社会情绪
5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向，简单的游戏技能，无弹性、无变化的社交特点加入同伴的介入，从而提升儿童人际发展技巧
课程五:融合课
★教学对象: 3-8岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓等儿童
★课程模式:一对多（3人以上）
★科学原理:教育心理学、应用行为分析
★课程内容:儿童生活自理、一日常规、基础知识的学习， 情绪与行为的诱导、提高集体活动的参与度。
★课程效果:帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则,提升幼儿园活动的参与度，并最终撤销辅助，让儿童完全适应幼儿园生活和学习
