2026-05-10
孙同学 180****2912 报名成功
2026-05-10
沈同学 182****8564 报名成功
2026-05-10
赵同学 187****1556 报名成功
2026-05-10
曾同学 180****2621 报名成功
2026-05-10
于同学 156****3903 报名成功
2026-05-10
于同学 189****4908 报名成功
2026-05-10
宋同学 182****7167 报名成功
2026-05-10
蔡同学 159****7817 报名成功
2026-05-10
何同学 189****4814 报名成功
2026-05-10
许同学 156****5649 报名成功
2026-05-10
吕同学 182****1495 报名成功
2026-05-10
梁同学 156****8796 报名成功
2026-05-10
许同学 155****2760 报名成功
2026-05-10
吴同学 187****9289 报名成功
2026-05-10
周同学 187****7187 报名成功
2026-05-10
刘同学 138****1050 报名成功
2026-05-10
郑同学 138****7587 报名成功
2026-05-10
董同学 156****6330 报名成功
2026-05-10
杜同学 187****2624 报名成功
2026-05-10
苏同学 186****4884 报名成功
学/校/简/介
zmsc

正苗树才教育基地

正苗树才教育基地是一家专门从事问题青少年教育转化工作的专业机构,借助“未成年人成长分析系统”科学评估学生问题,运用心理咨询、心理测评、国学及传统文化传导、青少年法律知识讲堂、行为引导教育以及提供家庭教育技术支持实施有效的教育服务和行为矫正。基地实行准军事化管理,以“磨炼意志,超越自我”为精神坐标。致力于锻造处于青春叛离期具有对抗教育、沉迷网络、离家出走、厌学早恋、情绪失控、心理人格异常等家庭管不了,学校教不了的孩子。通过军事拓展、一对一心理辅导、感恩教育、传统文化、行为习惯养成、潜能开发、生命教育、生理教育、情感教育、法制教育等多元化课程,并在“荣誉、责任、奋发”的团队激励中...

学校简介

正苗树才教育基地是一家专门从事问题青少年教育转化工作的专业机构,借助“未成年人成长分析系统”科学评估学生问题,运用心理咨询、心理测评、国学及传统文化传导、青少年法律知识讲堂、行为引导教育以及提供家庭教育技术支持实施有效的教育服务和行为矫正。基地实行准军事化管理,以“磨炼意志,超越自我”为精神坐标。致力于锻造处于青春叛离期具有对抗教育、沉迷网络、离家出走、厌学早恋、情绪失控、心理人格异常等家庭管不了,学校教不了的孩子。通过军事拓展、一对一心理辅导、感恩教育、传统文化、行为习惯养成、潜能开发、生命教育、生理教育、情感教育、法制教育等多元化课程,并在“荣誉、责任、奋发”的团队激励中,让孩子成为自信、乐观、勇敢、坚毅、阳光心理、有责任感的少年榜样!

功能设施

中心设有多功能学术厅、心理咨询中心(配置专业的心理测评设备)、心理沙盘室、情绪疏导室、心理减压室、团体辅导室、国学图书室、亲子活动室,还配备有综合运动场、篮球场、羽毛球场、体验式拓展训练场及劳动实践体验农场。

九大课程体系

1、心理辅导

一对一心理辅导:心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、冲击疗法、厌恶疗法、模仿法、认知行为疗法、放松疗法等。

一对多心理教育:青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、意志力教育、挫折教育等。

2、国学教育

国学是家庭和谐的金言,为人处世的经典,每周进行《弟子规》、《论语》、《道德经》等学习讲座,通过学、读、背、研、传承中华五千年国学文化经典,重塑人格品格。

3、感恩励志教育

中心会定期开展感恩励志教育课程,通过情景宣拓、励志演讲、亲情疏导等专业教育方法打开孩子心扉。

4、能力提升(兴趣培训)

学习技能培养、注意力培养、阅读能力培养、写作能力培养、书法绘画、球类、棋类教学、体育训练等。

5、行为习惯养成

通过叠军被、内务整理、个人着装整理等良好的行为习惯,帮助学生养成自律、高效、注重细节的作风,提升学生的自信心。

6、劳动实践

让孩子亲自完成各式各样的劳动任务,使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,养成劳动习惯,让孩子体验到生活之不易。

7、法制教育

通过案例解读,讲解法律法规,让孩子懂得正确辩证好坏,引导学生自主遵循规章制度,有效预防青少年犯罪。

8、户外拓展

借助于教育学、心理学、组织行为学等相关学科成果,针对社会的需求和学生特点设计出来的一种课程模式。

9、家长培训

家长是孩子成长路上的重要引导者,定期举办家长培训课可以帮助家长了解更科学、更有效的教育方式,改变不当的教育观念和行为模式,引导孩子健康成长。

服务流程

一、进入阶段

1.激发学生动机;2.动用情感沟通;3.走进去带出来;4.搜索清除记忆;5.重塑自我形象;

二、启发阶段

1.突破自我设限;2.开发无限潜能;3.增强自我信心;4.拥有积极心态;5.培养学习兴趣;

三、引导阶段

1.解决沉迷的30个妙招;2.增强抗挫折能力;3.提升青少年心理资本;4.关注青少年心理健康;5.心怀感恩,立志成才;

四、强化阶段

1.揭开脑与学习的奥秘;2.形成良好的行为习惯;3.把压力变为学习动力;4.智商情感相得益彰;5.正确对待和处理早恋;

五、巩固阶段

1.掌握学习方法;2.克服考试焦虑;3.有意义的学习;4.快乐学习的要素;5.发现兴趣爱好;6.树立人生理想;

六、推动阶段

1.做智慧家长育优秀子女;2.培养兴趣爱好;3.培养卓越的下一代;4.建立良好的亲子关系;5.如何说孩子才会听;6.家校合作共育英才。

服务对象

10-17周岁沉迷网络、厌学、早恋、飙车、离家出走、自卑自闭、亲情淡漠、情感障碍、焦虑恐惧,小偷小摸、奢侈消费、自控力差、性格懦弱、心理脆弱、心理人格偏差、固执任性、情绪控制能力较差,爱发脾气、无法面对困难和挫折 、自卑封闭、缺乏自信心 、与父母老师沟通障碍、具有不良癖好等学校无法约束,家长难管教的孩子。

生涯规划

孩子结业后,可以:

1.回归全日制学校就读;

2.根据孩子的兴趣爱好,推荐合适的职业专业学校就读;

3.推荐工作就业,进企业培训,跟岗培训或指导就业(年龄满18周岁);

4. 培养航空模拟飞行兴趣爱好;

5. 基地提供平台培养播音主持兴趣爱好。

6.培养打造网络IT精英。