一览厦门10大自闭症儿童康复中心口碑排行榜

• 1、厦门肯纳儿童康复中心
• 2、东方启音自闭症康复机构
• 3、星星桥
• 4、开星果
• 5、大米和小米
• 6、千纸鹤
• 7、星星益站
• 8、小雨滴
• 9、麦田青苗

• 10、语禾

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该机构成立于2021年 ， 是省内致力于帮助各类心智障碍儿童提升能力 ， 提供专业化、一体化、多元化儿童康复教育的综合服务机构。秉持“温和大气 做精做细”的专业理念 ， “以家长为中心 ， 以社交发展为核心”的教学理念 ， 通过科学的评估系统 ， 制定符合儿童个性化成长的康复教育方案 ， 促进儿童各方面能力的全面发展。

系统科学评估·致力因材施教，中心采用国内先进的康复设施及评估系统， 智能化、现代化、科技化与康复教育相结合 ， 科学评估为特殊儿童建立个别化教育目标和开展针对性的康复训练。在科学专业评估的基础上，运用应用行为分析ABA、结构化教学TEACCH、自然情景教学NET、关键反应训练PRT、社会技能训练SSP等符合循证实践标准的方法为儿童提供个别化教育方案， 开设以下课程：

康复服务：言语治疗（ST） 作业治疗（OT） 物理治疗（PT）

融合服务：融合教育 心理健康教育 幼小衔接教育 生活及社交技能养成教育

私人订制课程：言语课 感统课 注意力训练课 沙盘游戏课

我们拥有一支专业、敬业且充满爱心的教师团队，他们致力于为特殊需求儿童提供优质的教育服务，帮助这些孩子克服困难，挖掘潜能，实现自我价值和成长。团队成员来自不同的专业背景，包括特殊教育、心理学、康复治疗学、教育学等相关领域，且均持有相应的专业资格证书，如孤独症上岗证，教师资格证、心理咨询师证、家庭指导师，育婴师、应用行为分析员等，具备扎实的理论基础和丰富的实践经验

入学评估：陪读团队与学校资源教室老师合作，对孩子进行全面评估，涵盖学习基础、社交能力、行为特点等，为定制陪读计划提供依据。依据评估结果，为每个孩子制定专属陪读方案。如针对注意力不集中的孩子，设计提高专注力的课堂辅助策略；对社交障碍的孩子，规划互动引导方法。

课堂辅助：陪读老师在课堂上坐在孩子身边，协助理解指令、专注学习。当老师提问时，陪读老师引导孩子举手回答，逐步提升孩子课堂参与度。社交支持：课间休息，陪读老师带领孩子参与校园活动，鼓励与同学互动交流，传授社交技巧，如如何发起对话、分享玩具等。

行为管理：陪读老师时刻关注孩子行为，出现情绪问题或不当行为，及时介入干预，采用正向强化等方法，帮助孩子养成良好行为习惯。

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