语言康复训练班

太仓排名好的儿童语言障碍康复机构名单，孩子说话晚，发音不清，发音障碍，说话流口水，结巴等问题，想要选择一家正规的儿童语言康复机构做训练，为了避免错过孩子康复的关键时期，家长要选择正规的，矫正效果好的机构为孩子做康复训练。

该机构是一家正规的自闭症干预机构、语言障碍康复中心、发育迟缓康复机构、特殊儿童康复机构，主要为语言障碍、自闭症儿童和家庭提供专业的培训矫正教育课程。通过专业的VB-MAPP评估系统，根据儿童能力匹配EIBI课程，实时跟踪儿童成长进步。秉持以孩子为本的教学主张，让孩子主动掌握语言技能，在自然环境下应用社交技能，让孩子融入社会中去。

将家庭教育与学校教育相结合，统一康复教育理念，增进康复训练效率。帮助家长初步了解孤独症，了解广泛性发育障碍，从而更加理解孩子，让孩子得到有效的帮助。帮助家长学习科学康复理念，掌握实用的康复训练方法（个别化教育计划训练、感觉统合训练、言语治疗、游戏介入、行为矫正等），指导家庭如何养育有特殊需求的儿童，从而建立良好的亲子关系。帮助家长分析儿童发展状态，指导家庭如何积极参与配合康复训练。

课程简介：

课程一∶口肌课

★教学对象︰存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童

★课程模式:—对一授课

★科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

★课程时长:55分钟教学+5分钟家长沟通

★课程内容:①下颌、唇、舌、口部运动功能训练②气息训练③音系开发

★课程效果∶①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握音系发音③促进表达能力

课程二:认知课

★教学对象:存在认知发展障碍，需要进行干预训练的儿童

★课程模式:一对一授课

★科学原理:应用行为分析

★课程时长: 55分钟教学+ 5分钟家长沟通

★课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织，分三个阶段提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③词汇运用促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

课程三:社交课

★教学对象:存在社交发展障碍，需要进行干预训练的儿童

★课程模式:一对二或一对三

★科学原理:应用行为分析学、PCI游戏介入、 结构化教学

★课程时长: 55分钟教学+ 5分钟家长沟通

★课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力