ABA行为训练课程

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课程说明
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课程简介
本文摘要

江苏自闭症ABA行为训练康复机构哪家好?东方启音是国内致力于儿童言语与智能发展的专业机构,专注儿童语言发育迟缓、自闭症、感统失调等问题提供早期筛查、临床诊疗与干预服务,帮助儿童克服发育及学习障碍。本文重点给大家啊推荐东方启音ABA行为训练课程,接下来为您详细介绍。

江苏自闭症ABA行为训练康复机构哪家好-推荐东方启音ABA行为训练课程
东方启音ABA行为训练课程

课程介绍:

应用行为分析(Applied Behavior Analysis, 简称ABA) 是一种循证干预 (Evidence-based intervention),其主要目的是促进具有社会意义的行为;通过应用行为分析策略系統的方法去观察、测量并分析孩子的行为表现,并透过控制外在环境以改善孩子们的行为问题。

应用行为分析是非常常用的干预方式去提升儿童的沟通技巧,同时帮助提升儿童生活及社交、减少问题行为, 让他们能更容易融入社会。 应用行为分析最常用于帮助自闭症儿童, 同时也适用于其他诊断, 如发育迟缓, 注意缺陷多动障碍, 认知缺损等。

课程原理:

STAR是运用ABA灵活教学的综合课程,适合不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需要。它运用DTT离散单元教学、PRT 关键反应训练、FR 常规功能性训练等技术基础,教会和改善自闭症群体的综合能力,训练范围包括:表达性语言/接受性语言/游戏和社交技巧/学习技巧/日常生活能力。

干预对象:

自闭症谱系障碍

言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等。

自闭症倾向儿童

异常的语言能力、异常的交往能力、狭窄的兴趣以及固执的行为模式,有自闭症倾向。

儿童发育迟缓

体格发育落后、运动发育落后、语言发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。

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ABA行为训练康复优势

四十年研究数据证实效果

美国共同核心(州立)标准的优质教育课程

有力证据支持的指导方法

有效提升孩子在公立学校的学习能力和体验技能

在应用行为分析法(ABA)的基础上进行灵活教学

适合不同发展阶段学龄儿童的学>需要

提供易于理解的系统化课程评估,按照个性化教育计划(IEP)标准记录孩子的进步

荣获多项国际殊荣的有效课程产品


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结语

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